Ecco un elenco curato di libri per bambini e ragazzi, divisi per fasce d’età. Ogni titolo è accompagnato da una breve spiegazione sul perché vale la pena leggerlo. Le scelte tengono conto non solo dell’età anagrafica, ma anche dello sviluppo emotivo e cognitivo, con un’attenzione pedagogica e mindful.

FASCIA 3–6 ANNI

Scoperta, emozioni, prime relazioni, stupore

1. “Il Gruffalò” – Julia Donaldson e Axel Scheffler
   Un racconto in rima che diverte e rassicura. Insegna ai più piccoli come la furbizia possa aiutare anche i più deboli a cavarsela.
2. “A caccia dell’orso” – Michael Rosen e Helen Oxenbury
   Una storia avventurosa e ritmata, perfetta per la lettura ad alta voce. Parla di coraggio e famiglia, ma anche dell’inatteso.
3. “Che rabbia!” – Mireille d’Allancé
   Un libro essenziale per aiutare i bambini a riconoscere e gestire la rabbia. La metafora del mostro rosso è potente e accessibile.
4. “Il libro bianco” – Silvia Borando
   Un silent book che stimola la fantasia, il pensiero creativo e la narrazione personale. Adatto anche per attività educative.
5. “Pezzettino” – Leo Lionni
   Una storia poetica sull’identità e il bisogno di sentirsi parte di qualcosa. Un classico senza tempo che invita alla riflessione.

FASCIA 6–8 ANNI

Autonomia, amicizia, scoperta del sé e del mondo

1. “Il mondo ti aspetta” –
   Un albo illustrato delicato che trasmette il valore del darsi valore e rispettare i propri tempi
2. “Il topo che mangiava i gatti” – Gianni Rodari
   Umorismo, giochi di parole e ribaltamenti di senso. Rodari stimola la creatività e il pensiero divergente.
3. “Storie della buonanotte per bambine ribelli” – Elena Favilli e Francesca Cavallo
   Racconti ispiratori di donne straordinarie. Perfetto per educare all’empatia, all’uguaglianza e alla curiosità.
4. “La grande fabbrica delle parole” – Agnès de Lestrade e Valeria Docampo
   Un libro profondo sull’importanza delle parole, dell’ascolto e dei sentimenti. Adatto anche per introdurre attività mindful.
5. “Il leone e l’uccellino” – Marianne Dubuc
   Una narrazione lenta e visiva sull’amicizia e il ciclo delle stagioni. Invita a sostare nel silenzio e a osservare.

FASCIA 8–10 ANNI

Identità, emozioni complesse, avventura, crescita

1. “Matilde” – Roald Dahl
   Una bambina brillante che sfida le ingiustizie degli adulti. Ideale per stimolare il senso critico e la fiducia in sé.
2. “Il giardino segreto” – Frances Hodgson Burnett
   Un classico intramontabile sul cambiamento, la natura e la rinascita interiore. Ricco di simbologia positiva.
3. “Il piccolo Nicolas” – René Goscinny e Jean-Jacques Sempé
   Umorismo quotidiano e situazioni riconoscibili. Ottimo per sviluppare l’empatia e la riflessione sul comportamento.
4. “Wonder” – R.J. Palacio
   Una storia potente sull’accettazione della diversità. Perfetto per lavorare sul bullismo e sull’empatia in classe.
5. “La tribù del tempo che scorre” – Janna Carioli
   Una storia fantasy italiana che affronta il tempo, la crescita e l’amicizia. Stimola l’immaginazione con profondità.

FASCIA 10–12 ANNI

Autonomia, pensiero critico, giustizia, cambiamento

1. “Lo straordinario mondo di Ava Lavender” – Leslye Walton
   Una scrittura poetica e surreale per affrontare i temi dell’identità e della diversità. Ideale per lettori maturi.
2. “Il ragazzo che entrò nel Colosseo” – Fabrizio Silei
   Una storia tra realtà e immaginazione che racconta la storia di Roma e il senso della memoria.
3. “La storia infinita” – Michael Ende
   Un’avventura che è anche un percorso interiore. Spinge a riflettere su immaginazione, potere e responsabilità.
4. “Per questo mi chiamo Giovanni” – Luigi Garlando
   Un libro civile e necessario per conoscere la storia di Giovanni Falcone e comprendere il concetto di legalità.
5. “Il mistero del London Eye” – Siobhan Dowd
   Un giallo narrato da un ragazzo con la sindrome di Asperger. Ottimo per affrontare i temi dell’inclusione e della logica investigativa.